domingo, 14 de novembro de 2010

Oração do professor


Senhor, tu me conheces.

Sabes onde nasci, sabes de onde venho, quem sou. Conheces minha profissão: sou professor.

Desde criança, tinha em mim um imenso desejo de ensinar. Queria partilhar vida, sonhos. Queria brincar de reger. Reger bonecos. Plantas. Reger as águas do mar que desde cedo aprendi a namorar.A todos ensinava, Senhor.

Criava e recriava histórias para senti-las melhor, para reparti-las com quem quisesse ouvir. Eu era um professor. Fui crescendo e percebi o quanto o sonho era real. Queria ensinar mesmo. Estudei. Concluí o curso universitário.

Hoje sou, de fato, um professor. Com diploma, certificado e emprego estável. Hoje não são bonecos que me ouvem, são crianças. Dependem tanto de mim. Do meu jeito. Do meu toque. Do meu olhar.

São crianças ávidas de aprender. E de ensinar. Cada uma tem um nome. Uma história. Cada uma tem um ou mais medos. Traumas. Têm sonhos. Todas elas, crianças queridas, sonham. E eu. Eu, senhor, sou um gerenciador de sonhos. Sou um professor.

Respeito todas as profissões. Cada uma tem seu valor,sua formosura. Mas todas elas nascem da minha. Ninguém é médico, advogado, dentista, doutor, sem antes passar pelo carinho, pela atenção, pelo amor de um professor.

Obrigado, Senhor.Escolhi a profissão certa. Escolhi a linda missão de partilhar.

Tenho meus problemas. Sofro, choro, desiludo-me. Nem sempre dá certo o que programei. Erro muito. Aprendo errando, também.

Mas de uma coisa estou certo: sou inteiro. Inteiro nas lágrimas e no sorriso. Inteiro no ensinar e no aprender.

Sei que meus alunos precisam de mim . E eu preciso deles. E por isso somos tão especiais. E nesta nobre missão de educar, nossa humanidade se enriquece ainda mais.

Sou professor. Com muito orgulho. Com muita humildade. Com muito amor. Sou professor!

Amém!

Gabriel Chalita


(Contribuição da aluna Lúcia Santos - 4001, por email)

domingo, 31 de outubro de 2010

Para Refletir

"O educador nunca estará definitivamente pronto, formado,
pois que sua maturação se faz no dia a dia
na meditação teórica sobre a prática."
(Lukesi)

quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Educação x Preconceito linguístico


Preconceito linguístico é o deboche,
a sátira, ou a não-tolerância em relação ao modo de falar das pessoas.

O preconceito lingüístico precisa ser reconhecido, denunciado e combatido, porque é uma das formas mais sutis e perversas de exclusão social.

Quer saber mais sobre o assunto?
Faça download da apostila clicando aqui!

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Sou um Professor


SOU UM PROFESSOR QUE PENSA...
...pensa em sair correndo toda vez que é convocado para uma reunião, que certamente o responsabilizará mais uma vez, pelo insucesso do aluno.

SOU UM PROFESSOR QUE LUTA...
...luta dentro da sala de aula, com os alunos, para que eles não matem uns aos outros.
Que luta contra seus próprios princípios de educação, ética e moral.

SOU UM PROFESSOR QUE COMPREENDE...
...compreende que não vale a pena lutar contra as regras do sistema, ele é sempre o lado mais forte.

SOU UM PROFESSOR QUE CRITICA...
...critica a si mesmo por estar fazendo o papel de vários outros profissionais como: psicólogo, médico, assistente social, mas não consegue fazer o próprio papel que é o de ensinar.

SOU UM PROFESSOR QUE SONHA...
...sonha com um aluno interessado, sonha com pais responsáveis, sonha com um salário melhor, sonha com um mundo melhor.

ENFIM, SOU UM PROFESSOR QUE REPRESENTA...
...representa a classe mais desprestigiada e discriminada, e que é incentivada a trabalhar só pelo amor à profissão.
Representa um palhaço para os alunos.
Representa o fantoche nas mãos do sistema concordando com as falsas metodologias de ensino.

E esse professor representa tão bem, que só não trabalha como ator, porque já é PROFESSOR e não dá para conciliar as duas coisas.


(Recebido por email, para refletir...)

domingo, 6 de junho de 2010

Modelos de FICHAS DE LEITURA

Terminamos nossas apresentações sobre o trabalho "Importância da Leitura".
Uma das partes desse trabalho consistia na elaboração de uma FICHA DE LEITURA.

Principal característica: A ficha de leitura é neutra. Não traz elementos específicos podendo, uma mesma ficha, ser usada para registrar informações e ilustrações de vários livros.
Preparei para você uma seleção com 7 modelos de fichas de leitura que poderão ser utilizadas em suas experiências de sala de aula.
A partir destes modelos você pode usar de sua criatividade e elaborar suas próprias fichas.
Faça download deste arquivo clicando aqui.

"O ato de ser professor não se restringe apenas em ensinar, ser professor é acender a luz que guiará os passos de um ser humano pelas trilhas do conhecimento."

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Proposta Coletiva

Apostila:
Recursos Tecnológicos no Trabalho com a Língua Portuguesa
Se você não tem, Clique aqui!

Por falar em Tecnologia...
Este bimestre estamos refletindo sobre o uso de tecnologias em educação e um dos textos estudados cita o blog como uma ferramenta de auxílio no processo ensino-aprendizagem.
Vamos tentar?
Será enviado um convite ao email da turma que proporcionará a participação de vocês, alunas, neste recurso de interatividade virtual.

Abraços a todas e bom fim de semana!

História ao Contrário - Prod.txt

Vocês já imaginaram uma história contada ao contrário?
Esta é a dica de produção de texto que trago para você conhecer e, quem sabe, vir a usar em suas aulas.
A proposta de hoje é baseada no Clássico "Os Três Porquinhos".
Clique aqui para fazer download do arquivo e conhecer a proposta.




Além disso, neste site você encontra ilustrações a respeito desta história.
Que tal conhecer?
Bom fim de semana!